Sunday 30 September 2012

Ilmu Sosial Dasar (IDS)

PENGERTIAN ILMU SOSIAL DASAR

Ilmu Sosial Dasar (ISD) merupakan suatu pengetahuan yang mengkaji masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat dengan menggunakan pengertian-pengertian berupa fakta, konsep, dan teori yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam ilmu-ilmu sosial seperti : sejarah, ekonomi, geografi, sosiologi, antropologi, psykologi sosial.

TUJUAN ILMU SOSIAL DASAR
  1. Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah – masalah sosial yang ada dalam masyarakat.
  2. Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.
  3. Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya mempelajarinya secara kritis dan interdisipliner.
  4. Memahami jalan pikiran para ahli dari bidang ilmu pengetahuan lain dandapat berkomunikasi dengan mereka dalam rangka penanggulangan  masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.
Dapat disimpulkan bahwa Ilmu Sosial Dasar bertujuan sebagai sarana perkembangan wawasan dan kepribadian kita serta untuk mendapatkan wawasan yang lebih luas. Ilmu sosial dasar juga berguna untuk menjadi pandangan atau tolak ukur kita untuk bersikap dan bertingkah laku yang baik terhadap masyarakat disekitar kita dan juga skap dan tingkah laku manusia-manusia lain kepada manusia yang bersangkutan secara timbal balik

Hubungan Ilmu Sosial Dasar dengan IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial)
 
Pada dasarnya ISD dan IPS merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan dimana keduanya memiliki persamaan dan perbedaan yang saling melengkapi.
 
Persamaan ISD dan IPS
  • ISD dan IPS merupakan bahan studi untuk program pembelajaran.
  • ISD dan IPS mempunyai materi yang sama, yakni materi yang terdiri dari masalah dan kenyataan sosial
Perbedaan ISD dan IPS
  • Ilmu sosial dasar diberikan pengajar di tingkat universitas atau perguruan tinggi. Sedangkan Ilmu pengetahuan sosial umumnya diberikan untuk tingkat sekolah seperti Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA). 
  • Ilmu Sosial Dasar lebih diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial lebih diarahkan ke dalam pembentukan pengetahuan dan keterampilan intelektual. 

Ruang lingkup Ilmu Sosial Dasar (ISD) 
  1. Kenyataan-kenyataan social yang ada dalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan maslah social tertentu. Kenyataan-kenyataan social tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu social. Karena adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya.
  2. Konsep-konsep social atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan social dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukakn untuk mempelajari masalah-masalah social. Sebagai contoh dari konsep dasar semacam ini misalnya konsep keanekaragaman, dan konsep kesatuan social.
Dari kedua konsep diatas, maka dapat diketahui bahwa dalam masyarakat selalu terdapat:   
  1. Persamaan dan perbedaan pola pemikiran dan pola tingkah laku baik secara individual maupu kelompok.
  2. Persamaan dan perbedaan kepentingan.Persamaan dan perbedaan itulah yang seringkali menyebabkan timbulnya konflik, kerjasama, kesetiakawanan antar individu dan golongan.
Bahan pelajaran Ilmu Sosial Dasar (ISD)
  1. Konsep sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang bertujuan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu Pengetahuan Sosial.
  2. Masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang memiliki suatu keterkaitan antara satu dengan yang lain.
  3. Kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu, dan dalam kenyataannya kenyataan sosial tersebut sering ditanggapi secara berbeda oleh para ahli ilmu sosial, hal tersebut dikarenakan adanya perbedaan latar belakang disiplin ilmu atau sudut pandangnya.
Reverensi